RWU安全区训练

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网赌的十大网站的安全区项目是由QTRAC提供的 & 跨文化中心,以此来提高我们对女同性恋的认识和接受度, 同性恋, 双性恋, 无性, 泛性的, 酷儿, 变性人, 性别错乱, 双性人学生, 教师, 和工作人员.

杰米·威尔,酷儿和跨性别倡议的助理主任,将回应所有的请求. 如果你对这个项目有任何疑问,请不要犹豫,联系杰米 jwire@tilar.net or (401) 254-3591.

网赌的十大网站的“安全区”项目分为三个层次. 请注意,在完成第一级课程之前,您不能注册第二级或第三级课程.

一级-安全地带101

这一层将重点讨论基本定义, 条款, 以及与酷儿和跨性别文化相关的概念. 这一阶段的参与者将获得关于酷儿和变性人生活的基础知识, 身份的发展, 以及如何成为盟友. 参与者还将获得工具和资源,以帮助创建更具包容性的空间.

学习目标:

  1. 参与者将对与性别认同相关的术语有一个大致的了解, 性认同发展, 性别认同, 以及跨性别认同的发展.
  2. 参与者将对性别认同和性取向之间的差异有一个大致的了解.
  3. 参与者将理解异性恋, 恐同症, 变性恐惧症是社会结构和压迫的工具.
  4. 参与者将通过在课堂上采取的行动步骤,学习如何成为酷儿和跨性别群体的盟友, 同辈群体, 以及校园社区.

第2层-从“盟友”变为“支持者”

这一层将提供对酷儿和跨性别群体所面临问题的深入了解和认识,并将重点放在如何成为有效的倡导者上. 这一层次的参与者也将有机会进行自我反思, 批判性地审视酷儿和跨性别群体成员所面临的社会问题.

学习目标:

  1. 参与者将研究在酷儿和跨性别群体中普遍存在的问题.
  2. 参加者将会加强沟通技巧,以对抗异性恋, 恐同症, 以及社会中的跨性别恐惧症.
  3. 参与者将研究异性恋的实例, 恐同症, 以及我们当前文化中的跨性别恐惧症,并了解他们如何干预.
  4. 参与者将学习如何推进他们的盟友发展,并努力成为酷儿和跨性别社区社会变革的倡导者.

第三部分-性别认同101:支持跨性别兄弟姐妹

这一层提供有关跨性别群体问题的教育和意识. 这一阶段的参与者将学习如何成为跨性别群体的盟友.

学习目标:

  1. 参与者将探索跨性别群体的经历,以及他们所面临的制度性和结构性障碍.
  2. 参与者将学习如何成为跨性别群体更好的盟友.
  3. 参与者将获得有关如何在校园周围为跨性别群体创造安全空间的提示和工具.